Laurajane Smith es profesora y directora del Centro de Estudios del Patrimonio y Museos, en la Escuela de Investigación de Humanidades y Artes, de la Universidad Nacional Australiana. Es miembro de la Sociedad para la Academia de Ciencias Sociales en Australia. Fundó la Asociación de Estudios del Patrimonio Crítico, y ha sido editora de la Revista Internacional de Estudios del Patrimonio desde 2009. Es co-editora general con William Logan de Routledge's Key Issues in Cultural Heritage; autora de Uses of Heritage (2006, Routledge) y Emotional Heritage (2021 Routledge) y editora de Natsuko Akagawa of Intangible Heritage (2009) y Safeguarding Intangible Heritage (2018). Sus temas de investigación e interés incluyen: entender la forma en que el patrimonio se utiliza como herramienta cultural en el proceso de recordar, olvidar y construir identidad; la re-teorización del patrimonio; las políticas de patrimonio; la interacción entre las variables de clase y patrimonio; multiculturalidad y representación patrimonial; patrimonio comunitario; turismo patrimonial, políticas públicas patrimoniales y la política cultural de la identidad.

 

Basándose en el material del libro recientemente publicado Emotional Heritage (Patrimonio Emocional), que informa sobre la  investigación acerca de  los visitantes a sitios patrimoniales y museos en Inglaterra, Australia y los EE.UU., la conferencia examinará el papel de la emoción y la política en la creación del patrimonio. Se argumenta que el patrimonio es una práctica performativa en la que el pasado se moviliza para abordar los problemas sociales y las aspiraciones en el presente. Se identifican los diferentes registros del compromiso emocional de los visitantes y cómo éstos se movilizan de diversas maneras para producir una serie de "representaciones patrimoniales" diferentes. Las consecuencias sociales y políticas de estas actuaciones se identifican y discuten en relación con la forma en que los visitantes median sus respuestas emocionales a los sitios del patrimonio indígena en Australia y los Estados Unidos. Se analizará cómo los pueblos no indígenas se involucran con el patrimonio indígena y los registros de compromiso que se utilizan para resistir o reflexionar críticamente sobre las implicancias de la historia colonial para las narrativas nacionales contemporáneas.